lunes, 23 de octubre de 2023

¿Qué es el PEMC?

 Este debe de contener acciones a ejecutar, objetivos así como su seguimiento y evaluación.

Trata de solucionar un problema del contexto y debe de ser flexible para lograr la mejora continúa planeando a través de la definición de objetivos. 

Es importante basarnos en tres preguntas ¿Que queremos? ¿Hacia donde va? ¿De dónde partimos?

Preguntarnos para dar un seguimiento es importante ¿Cómo sabemos que avanzamos? Para lograr los objetivos y poder entender que tenemos que mejorar o como debemos de avanzar para llegar a la meta.

La evaluación es la parte fundamental pues es donde llegamos a aprender de nuestros errores y poder entusiasmar al equipo para obtener los resultados que se requieren para la mejora de la comunidad educativa.


En conclusion el PEMC trata de lograr que la comunidad escolar se una para lograr generar una mejora y tratar un problema del contexto escolar y social para la mejora continua en la perspectiva de preparacion docente y apoyo a los alumnos pues siempre se busca estar en constante cambio.

lunes, 2 de octubre de 2023

Acuerdo 717 y Manual de organacizacion general de la sep


Según Secretaría de Educación Pública. (2019).  "El acuerdo 717 es una política educativa que busca mejorar  la calidad de la educación en México a través de la implementación de prácticas de gestión efectivas." Esto quiere decir que se actuará conforme a las necesidades y con la finalidad de la practica educativa que puede generar un cambio adecuado trata de integrar a los padres de familia, gestionar mejor las prácticas educativas y el uso de los recursos  que se usan en la escuela.

Se propone a los docentes la actualización continua, el uso de las tecnologías y la mejora en su práctica educativa iniciando por la toma de decisiones que mejoren la situación educativa.

Cómo en la mayor parte de las nuevas tendencias se ha tratado de llevar a cabo pero existen dificultades dentro de esto existe la falta de recursos,la resistencia al cambio y problemas comunicativos que generan una distancia para el cumplimiento de los objetivos que se proponen al inicio de cualquier política educativa.


En conclusión si se trabaja en conjunto entre agentes educativos, padres de familia y apoyo gubernamental podrán generar cambios significativos para nuestros alumnos del mañana; Por otra parte si se toma las decisiones correctas después de realizar análisis se podrá intervenir de forma más efectiva para los alumnos del mañana.


Acuerdo 717

https://gamma.app/public/El-Impacto-del-Acuerdo-717-de-Gestion-Educativa-6l01jpktumxay67

Manual

https://gamma.app/public/Manual-General-de-Organizacion-de-la-SEP-zxoiq6ql07eva31

Bibliografía

Secretaría de Educación Pública. (2019). Acuerdo número 15/10/17

Los mejores sistemas de gestion escolar del mundo

Finlandia: En Finlandia, las escuelas son como un sueño. Los maestros son superpreparados, y las escuelas son muy lindas. En Finlandia, todos los niños son tratados de la misma manera en la escuela, sin importar de dónde vengan, y eso es genial.

Singapur: En Singapur, los maestros son geniales en enseñar. Los niños aprenden un montón de cosas interesantes y hacen muchos ejercicios divertidos. Las escuelas en Singapur son súper limpias y bonitas.

Canadá: En Canadá, los maestros trabajan en equipo con los papás y mamás de los niños. Así, todos pueden ayudar a que los niños aprendan mejor. Además, en las escuelas canadienses, hay niños de muchas partes del mundo, lo que hace que sea un lugar emocionante para aprender.

En Latinoaméricatenemos buenos sistemas educativos y copiamos distintos modelos de los sistemas extranjeros esto nos ayuda a tener una gestión educativa de mejor calidad haciéndolo en base a la prueba y error debido a este método puede llegar a ser más tardado los resultados pero aún así podemos lograr tener buenos resultados como lo es el caso de Chile que se ha centrado en mejorar la calidad de la educación en todas las etapas, desde preescolar hasta la educación superior. También ha fomentado la participación activa de padres, madres y la comunidad en la gestión escolar. 

En conclusión se ha logrado avances en todas las naciones pero en comparación siempre existirán bastas diferencias muy con una gran notoriedad pero si se observa de la manera micro siempre estará el cambio constante por más deficiente que sea la situación educativa de una nación.